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Concours Etudiant Esri France 2014: retour d'expérience du lauréat pour l'Afrique

 

    En thèse à l’Université Félix Houphouët Boigny à Abidjan en Côte d’Ivoire dans le cadre du Programme de Recherche WASCAL sur la Biodiversité et le Changement climatique, Aniko originaire du Togo, a été lauréat pour l'Afrique du Concours Etudiant Esri France 2014 (Young Schoolar Awards).  A ce titre, il a pris part à la Conférence Internationale des Utilisateurs Esri 2014 à San Diego. une Expérience unique, qu'il a souhaité partager avec nous par le biais d'un article!

 

 

   Esri France organise chaque année un concours à destination des étudiants inscrits dans des Universités Africaines où ses technologies sont utilisées. Pour l'Edition 2014 du Concours, j'ai soumis des cartes réalisées dans le cadre de ma thèse. Les outils SIG tels que ArcGIS me servent à l’évaluation de l’habitat et de la connectivité des ilots d’habitats naturels afin de définir et de cartographier sur une base écologique le corridor des éléphants au Togo.

   Mes travaux ont été sélectionnés comme meilleure utilisation faite par un étudiant de ArcGIS en Afrique. A ce titre, Esri France a financé ma participation à la Conférence Annuelle des Utilisateurs Esri qui s'est tenue du 11 au 18 juillet 2014 à San Diego en Californie.   

   Le 11 juillet 2014, me voilà à San Diego après plus de 30 heures de voyage: Lomé-San Diego, ça fait une sacrée trotte!
   Du 12 au 15 Juillet 2014, j'ai eu la chance de suivre des formations particulièrement importantes pour mon domaine de recherche, notamment:

· Esri Maps for Office-Introduction

· Spatial Pattern Analysis: Mapping Trends and Clusters (Analyse spatiale: cartographie des tendances et des clusters)

· Modelling Spatial Relationships Using Regression Analysis (Modélisation des relations spatiales à partir de l’analyse de régression)
· Building a Geodatabase-The Essentials (Création d’une base de données géospatiale)

· Dynamic Maps-Mapping Space and time (Cartes dynamiques-Cartographie de l’espace et du temps) 
   Une grande cérémonie d’ouverture de la Conférence a été organisée le Lundi, 14 Juillet. Elle a été marquée par le discours du PDG et fondateur de Esri Jack Dangermond et l’annonce des nouvelles avancées dans le monde des SIG.

   ArcGIS Desktop est entrain d’évoluer vers une version plus performante ArcGIS 10.3 qui sera probablement lancée en 2015. Plusieurs applications telles que City Engine, GeoEvent, ArcGIS Pro faciliteront la cartographie, surtout 3D et interactive. Les nouvelles facilitées de cartographie en ligne utilisant le cloud system ont été présentées avec ArcGIS Online. De brillantes innovations en SIG ont été présentées et certaines ont été primées. GeoNet, une plateforme sociale où les professionnels et utilisateurs pourront discuter et collaborer sur les meilleures pratiques SIG a été lancée.  

  En somme le message clé de la cérémonie d’ouverture se résume à travers la pensée du célèbre inventeur américain Richard Buckminster Fuller:
             "Nous sommes appelés à être les architectes du futur".


    La galerie des cartes a été ouverte ce même jour avec l’exposition des cartes et posters réalisés par les utilisateurs venus du monde entier, notamment les posters des étudiants gagnants du Concours de par le monde.

   A cette même occasion, chaque étudiant sélectionné a eu l’occasion de présenter son poster. C’était le moment de partage et de discussion sur le thème abordé et les méthodes utilisées.
 
    Après l’ouverture de la Conférence, nous avions l’occasion d’assister à des ateliers plus restreints dirigés par des experts de Esri où des études de cas ou les meilleures pratiques ont été présentées. Par ailleurs des formations spécifiques sur les logiciels Esri ou sur les dernières mises à jour ont été organisées dans d’autres ateliers.
 

  Je me suis particulièrement intéressé aux thèmes suivants:
 · Species habitat and modeling; (modélisation de l’habitat des espèces)

· Modeling climate, landscape, and species; (modélisation du climat, du paysage et des espèces)

 · Land cover and land use: modeling and monitoring; (modélisation et suivi de la couverture et de l’affectation des terres)

    Aucune des études de cas présentées ne concernait la zone tropicale. Plus encore, certains des modèles présentés s’appuyaient sur le langage python qui était assez nouveau pour moi. Cependant, nous avions eu des informations sur les études de cas présentées, à savoir la méthodologie utilisée. Une étude plus approfondie serait nécessaire afin d’adapter les méthodes présentées dans nos travaux de recherche...

   Par ailleurs, j'ai pris part à la rencontre régionale des Utilisateurs d’Afrique où la nécessité de la formation en SIG a été soulignée. La mise à jour, des cartes de base (voies de communication, hydrographie ou encore contours administratifs) a également été souligné comme un problème crucial devant être résolu en Afrique.
       Une cérémonie spéciale de remise de prix aux organisations, entreprises et même des villes qui se sont illustrées de manière remarquable par leur utilisation des outils SIG a été organisée le Mercredi, 16 Juillet.
 

 
    Parmi les nominés, environ 30 étudiants venant de tous les continents, dont trois venant de l'Afrique: un Ethiopien (sélectionné par Esri Norvège), un Sud Africain (sélectionné par Esri Afrique du Sud) et Moi-même. Avoir eu l’occasion d’être parmi les étudiants sélectionnés pour illustrer la pratique des Systèmes d'Informations Géographiques dans l'Enseignement en Afrique a été pour moi une réelle fierté.

   Cette Conférence a été pour moi une grande opportunité qui m’a permis d’avoir une vue très réelle du monde des SIG. J'ai eu l’occasion de rencontrer d’autres étudiants issue du monde du SIG, des professeurs, des gestionnaires et développeurs de logiciels venant de presque tous les pays du monde. Nos différents échanges ont alimenté de nouvelles idées pour l’usage des SIG dans le cadre de ma formation, mais aussi pour ma vie professionnelle future.  

  Notre génération devrait faire la différence pour une meilleure planification de notre future avec l’utilisation des outils SIG.
   En Afrique, tant d'effort restent à fournir afin d’améliorer la connaissance et la pratique des SIG.

   J'espère que la collaboration entre nos Universités et les Partenaires Esri France en Afrique va se renforcer, afin de faciliter l’accès aux logiciel et applications ArcGIS aux étudiants comme c’est le cas ailleurs.

 

 

JO Sotchi: Quand les Géographes dominent le Monde!

JO Sotchi: Quand les Géographes dominent le Monde!

"Le sportif de haut niveau Pierre Vaultier est aussi étudiant à l’Université Joseph Fourier de Grenoble. Il y étudie en licence de géographie. Il fait partie des 200 étudiants sportifs du Département du Sport de Haut Niveau (DSHN) de l’Université grenobloise. 8 étudiants de ce programme avaient été sélectionnés pour Sotchi. Grâce à un programme d’études à distance nommé Inter’val, Pierre a pu continuer ses études, bien que son sport soit clairement sa priorité durant les saisons d’hiver.
Et cela valait le coup: après avoir remporté le globe de cristal de snowboard cross en mars dernier, Il a remporté ce mardi le titre olympique qui manquait à son palmarès. Malgré sa déception aux JO de Vancouver en 2010, Pierre Vaultier a aujourd’hui pris sa revanche à Sotchi. Pourtant le snowboarder de 26 ans partait de loin. Il s’était blessé en décembre: une déchirure du ligament croisé qui aurait dû le priver des JO."

La suite sur "lefigaro.fr": http://etudiant.lefigaro.fr/les-news/actu/detail/article/pierre-vautier-medaille-d-or-de-la-geographie-au-snowboard-cross-4366/

Story Map Voeux Esri France

Cliquez sur la carte pour découvrir la Story Map des vœux des collaborateurs d'Esri France

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Concours Etudiant Esri  

 

 

  

Depuis plus de 40 ans Esri est impliqué dans l’Education et l’Enseignement de l’Information Spatiale dans les Universités et Ecoles pour améliorer la connaissance du territoire, appréhender les changements climatiques, d’infrastructures, gérer les risques naturels, le développement économique,...

Tous les ans plusieurs challenges à destination des étudiants sont organisés par Esri France, visant à récompenser leur travail et leur attachement à l'Information Géographique.
 L’édition 2013 du  Concours Etudiant Esri a remporté un franc succès avec 8 candidatures de différentes formations venant de toute la France. Chaque équipe a mis en évidence sa capacité à faire un projet en utilisant ArcGIS par le biais d’une carte, d’un article de recherche, d’un développement informatique, ou de l’usage de ArcGIS pour répondre à des besoins spéciaux comme la promotion de l’éducation, la sauvegarde du patrimoine, la gestion de crise, l’aménagement urbain, le commerce, l’ingénierie, les sciences sociales.




 

Sous l’impulsion de leur professeur Nathalie Molines, l’équipe de l’Université de Technologie de Compiègne composée de : Fanny Saffroy, Flore Cailloux, Quentin Boufassa, Tom Thenon, étudiants en Génie des Systèmes Urbains, a remporté le premier prix avec le projet «Impact et Risque d’Inondation à Compiègne ».
Délégué par son équipe pour la remise des prix, Tom Thenon a participé à la Conférence Internationale des Utilisateurs Esri, du 8 au 12 juillet 2013 à San Diego en Californie. Pendant une semaine il a rencontré les équipes d’Esri, y compris les spécialistes produits et métiers, les formateurs et les experts du support technique. Il a fait ainsi, partie d’une communauté mondiale s’efforçant de concevoir un monde meilleur.






Vous êtes passionné de SIG et utilisez ArcGIS dans le cadre de votre formation ? Bientôt l’appel à candidature de l’édition 2014 du Concours Etudiants Esri!

Solo ou en équipe, tentez l’aventure : San Diego 2014 à portée de mains !
 


Tom THENON, US French Touch!






                                
                                   

            Are you the next Young Scholars Winner?

 

CONCOURS LES 24 HEURES DU SIG 2013

A une semaine de la Conférence SIG 2013, les préparatifs de la 5ème Saison du Concours des 24 Heures du SIG vont bon train.

Cette année, autour du thème « Couleurs de l’Océan & Temps Réel », six étudiants répartis en trois équipes de deux, réaliseront un projet géomatique.

Le challenge est la réalisation d’une application intégrant des services ArcGIS for Server et plus particulièrement son extension « GeoEvent Processor for Server ».
La cartographie étant consommée de plus en plus à travers des supports de communication où la notion de temps réel est implicite, il a donc été élaboré trois sujets distincts sur trois zones, trois jeux de données, se rapportant aux milieux marins.

Plus de détails? Rendez-vous le 2 octobre prochain à Versailles!

Les Chefs d’Orchestre :

Stanislas PACHULSKI & Agnès REMOND

 

 

Les Equipes:

                                                                  

Constance MAURUTTO

Boris TSAGUE DONGMO

 

 

 

                               

 

 

  

                                           ESTP -CACHAN: Master I Géomatique

       

                             

Delphine SINGLARD CAUSE



Mickael VILLETTE





 



 



 



                      UNIVERSITE D'ORLEANS: Master I Eau-Cartographie-Géomatique

 

                         

                          

 

Bastien BERLIOUX

Aurélien QUIBLIER

 

 

 

 

 

 

 

 
                 

 UNIVERSITE DE SAINT-ETIENNE: Master II SIG et Gestion de l'Espace

 

   

Au programme :

 

02 octobre 10h00 : Présentation des équipes, des coaches et du sujet lors de la session plénière du SIG 2013

02 octobre 10h15 : Début du Concours au Palais des Congrès de Versailles

03 octobre 10h20 : Remise des projets

03 octobre 10h35 : Réunion du Jury et audition des équipes

03 octobre 12h00: Délibération du Jury

03 octobre 12h30 : Résultats et remise des prix

 
Les équipes s'installeront dans le cadre du Palais des Congrès de Versailles. Elles disposeront toutes des mêmes plates-formes matérielles et logicielles et travailleront au sein même de la Conférence Francophone Esri.
 
Chaque équipe disposera d'un tuteur en charge de coacher les étudiants, guider leurs idées et conserver leur motivation. Cette année, ils sont tous les trois issus de la Direction des Services d'Esri France.

C'est un Jury constitué de professionnels associés aux sujets proposés et de membres d'Esri France qui délibèrera au bout de 24 heures sur l'avancée des projets.

Vivez en temps réel les différentes étapes de ce Concours sur la page Facebook ArcEduc:  ArcEducFacebook

 

Page Facebook

Afin de mieux communiquer avec vous, l'équipe Education/Recherche d'Esri France lance sa page Facebook.

Destinée aux étudiants, enseignants et chercheurs passionnés par l'Information Géographique cette page vous permettra  d'échanger et de dialoguer sur tous les sujets contenant une dimension géographique.

Nous vous invitons à la visiter à www.esrifrance.fr/arceduc
N'hésitez pas à cliquer sur « j'aime » et à y poster vos expériences en matière de Géomatique.
 
Merci de relayer cette information auprès de vos étudiants, élèves et collègues !